Depende de los humanos. (Sí). Todos los Dioseas en los Cielos están ayudando frenéticamente. Sino, el planeta habría desaparecido. Pero los humanos todavía están aferrados a su propio… a un pedazo de carne, que podrían dejar en cualquier momento.
(La Maestra mencionó previamente que las arañas actúan como carteros. Si está permitido, ¿podría la Maestra hablar del rol de otros animales?)
Bueno, no puedo seguir por siempre. ¿Sabes cuántos millones de especies hay en este planeta? (Sí). Miles de millones, por lo menos. (Sí). Basta decir que todos los animales tienen roles que cumplir. (Sí). Y ellos ayudan y bendicen a nuestro planeta, nuestra gente, en todo sentido en su papel, ya sea pequeño o grande. (Sí, Maestra). Las arañas, su deber es entregar el correo. (Entiendo). Si sales y la araña justo cae frente a ti, por ejemplo. Si ellas vienen a tu casa, entonces debes prestar atención a lo que ellas te digan. Pero supongo que la mayoría de los humanos son sordos telepáticamente. No pueden oír nada. Y si la araña cae justo frente a ti cuando sales… a veces vienen de un árbol, o de un poste o alguna parte, y caen frente a ti con su tela sedosa, entonces querían decirte algo. Pero es inútil decirles a ustedes o a nadie. ¡No escuchan nada! (Entiendo). Solo yo lo oigo. Y algunas personas oyen, pero es muy raro, muy pocas. (Sí, Maestra). Muy pocas personas aún tienen esta habilidad telepática. (Sí). Yo no la tenía antes. También estaba bloqueada para eso, (Vaya). para que no supiera nada. Solo en ocasiones sabía algo, pero no… Ahora es diferente. (Sí, Maestra). Ahora si tengo tiempo, si presto atención, entonces oigo. Oigo si ellos quieren decirme algo. Entonces, lo sé. (Vale. Gracias, Maestra.)
A veces ellas vienen a consolarme, no para traer ninguna noticia. Solo dicen algo como, “Por favor no llores, no estés triste”. (Sí). “Sé paciente”. Algo parecido. “Sé feliz, que tengas paz”. Algunas veces así. Esta mañana vino una arañita y me dijo eso. Era así de grande, redonda, todo junto, contando las patas, por supuesto. E incluso pequeña. Ayer, una pequeñita como esto, como la cabeza de un palillo chino, también me dijo algo. (Oh).
Porque la Divinidad las usa para darme mensajes. Pero no estoy segura de si la Divinidad da mensajes a otras personas o si ellas tienen su propio instinto telepático para decirle a los humanos. (Sí, Maestra). A algunos humanos buenos ellas vienen y les dan mensajes, pero la mayoría de ellos no entienden, no saben, no oyen, no ven. Es afortunado si no las matan aplastándolas. (Sí). ¿Ven lo que digo? (Sí, Maestra). Por eso les digo que siento pena por las arañas y otros que tratan de venir a dar mensajes a otros seres. Ellos los atrapan o los matan aplastándolos, o podrían pisarlos, o podrían cerrar la puerta y aplastarlas en medio, lo que sea. (Sí). Ellas arriesgan sus vidas porque tienen que hacerlo. (Sí, Maestra). También les gusta. En muchos casos, les gusta porque es una buena persona. Algunos casos no les gusta, porque esa persona no es buena y saben que van a morir. (Oh. Vaya). Esa persona las aplastará, por ejemplo. Pero aun así lo hacen.
Todos los animales son una bendición para nuestro mundo. Algunos animales matan a algunos humanos, siento decirlo, pero ese humano se suponía que muriera de esa manera. No es culpa de los animales. O, recuerdo, una elefanta salió y trató de matar a otras personas porque ellos mataron a su bebé. Acosaron y torturaron a su cría para adiestrarla. De una manera muy brutal, golpeándola, dejándola llorar y quebrando su voluntad hasta que se rendía y le hacían repetir las cosas y si ella no sabía, si no podía, la golpeaban, o la cortaban con cuchillos y cosas como esas. (Sí). Y entonces la bebé elefante murió y la madre enloqueció (Sí, Maestra). y salió y se vengó. Ese es un caso muy raro. (Sí). O incluso a veces, una vaca, plácida y pacífica también persiguió a un humano y mató a esa persona. Porque ya había sido suficiente. (Sí, Maestra). Tal vez esa persona había matado a su ternero o los torturaba de una manera sádica.
Algunas personas son muy sádicas. No matan solamente, ellas torturan. Y experimentan con animales vivos pata enseñar a los niños o en el laboratorio, esas también son sádicas. Debería estar prohibido para siempre ya desde ayer. (Sí, Maestra). No puedo enfatizarlo lo suficiente. Nuestro mundo tiene muchos grupos de personas o políticas sádicas. Políticas estúpidas, idiotas, brutales, crueles y perversas que tienen que ser prohibidas, tiene que ser abolidas. (Sí, Maestra.) Hasta que nuestro mundo llegue a ser mejor. (Sí). Si nuestro mundo fuese a mejorar. No solo es la matanza de los animales en los mataderos, también es en los laboratorios. (Sí). (Sí, Maestra). Ellos no solo los matan, ¡los torturan! Como la vivisección y todo eso. Oh, Dios. La siguiente, por favor.
(En la última conferencia, la Maestra dijo que se crean planetas) Sí. (y el karma empieza a formarse una y otra vez. ¿Hay algún punto en que los planetas no atraviesen más el ciclo y evolucionen a un nivel más alto y no retrocedan?)
Depende de los humanos. (Sí). Todos los Dioseas en los Cielos están ayudando frenéticamente. Sino, el planeta habría desaparecido. Pero los humanos todavía están aferrados a su propio… a un pedazo de carne, que podrían dejar en cualquier momento ¡Por darse un gusto, no les importa si el planeta desaparece! Si sus hijos, nietos, bisnietos viven en un infierno. No les importa si la pandemia sigue su curso. No les importa si el mundo va hacia abajo. Por ese trozo de carne en su boca, ¡no les importa! ¡No les interesa! Simulan que no entienden. Fingen que no saben. ¿Entienden lo que digo? (Sí, Maestra). Así que depende de toda la raza humana, de lo que ellos están haciendo. (Sí, Maestra).
El doctor puede decirle a la gente que tome su medicina, pero no puede forzarlos a tomarla si no quieren. (Sí, es verdad). Si ellos quieren morir. (Sí). Hasta que sea demasiado tóxico, entonces… a veces pienso, este planeta… ¡Oh! ¡Tantas cosas! No es solo la dieta de carne. Es el alcohol, los cigarrillos, son las drogas, el veneno, es la guerra… Es la crueldad en los laboratorios, la crueldad a los animales en todas partes, no solo en los mataderos. (Sí, Maestra). Y hay crueldad hacia los humanos, y violencia de género, y abuso infantil, abuso de los adultos ¡Hay tantas cosas en este mundo! Y muchos lugares están tan dañados, y hay desastres continuamente. Tifones e inundaciones y…
No sé si alguna vez hemos tenido tantos desastres así antes. No lo creo. Y sin embargo se siguen aferrando a ese pedazo de carne sangriento, que chorrea sangre en su boca y llaman a eso comida. Ni siquiera les importa si alguien más está muriendo alrededor o si los niños sufren. Y la pobreza y todo en todas partes. Así que no me pregunten cuánto tiempo lleva o cuándo será. Me hago la misma pregunta que ustedes. Tal vez puedan responderme luego de que investiguen todo eso. (Sí, Maestra). Después que vean todo eso en el informe.
(Sí, Maestra, hay una historia de ciencia ficción en la que unos alienígenas venían a la Tierra y veían la crueldad de la corrida de toros. Entonces ellos hicieron que los participantes en la plaza experimentaran el dolor en el momento exacto en que el toro lo sentía.) Sí. (Y como resultado, la gente voluntariamente detuvo las corridas de toros.) Sí (. Entonces, de forma similar, Maestra, ¿hay una manera de despertar momentáneamente la empatía de la gente para que sientan el inmediato sufrimiento de los animales?)Oh (. Las retribuciones kármicas y el sufrimiento en el infierno no son inmediatos, y entonces la gente no se percata de las consecuencias de sus acciones.)
Oh. ¡Lo estamos haciendo! ¡Los Cielos lo están haciendo! (Oh). Pero ellos vuelven atrás, hacen lo mismo la próxima vez, al siguiente minuto, o segundo. (Sí, Maestra.) ¿Recuerdan el sutra Ksitigarbha? Un Bodhisattva pidió que todos los Bodhisattvas, todos los Budas ayudaran y rescataran a todos los seres, incluso del infierno, pero cuando ellos regresaron y estuvieron en mejor situación, lo hicieron de nuevo. Cometieron el mismo error otra vez. Más o menos. Es por eso que Ksitigarbha permanece por siempre en el infierno ahora, todavía. (Oh). Porque ellos han sido envenenados por maya. Y les ha sido plantado esa clase de chip en el cerebro. ¿Tal como plantas un chip en los cuerpos de las personas o de un perro para identificarlo? Es algo así.
Entonces, quiero que todo esto termine, todo junto. Pero no sé si puedo hacerlo en toda mi vida. (Sí, Maestra). Por eso les decía que mi tiempo es muy precioso. (Sí, Maestra). Y por eso odio cuando alguien trata de molestarme solo para captar mi atención. O me pregunta tonteras. O cualquier cosa solo por sus propósitos egoístas. (Sí, Maestra). Y es por eso que no tengo paciencia para esas cosas. No la tuve.
Bien. Ahora… No siempre se puede hacer a gran escala. Porque la gente morirá inmediatamente, si usas el control mental, el control del cerebro, la gente no sabrá cómo reaccionar en la vida normal. (Sí, Maestra). Ellos mismos tienen que despertar. De lo contrario, si controlas su mente y su cerebro de ese modo, ellos estarán condenados. No pueden funcionar más. Y puedes hacerlo quizá temporariamente y luego, vale, la gente lo deja. Al minuto siguiente, lo liberas, y ellos vuelven atrás a hacer sus cosas de nuevo. (Sí, Maestra). A menos que estén descerebrados. Es complicado, no es sencillo. Porque la constitución humana no es un juguete, no es un robot. (Sí, Maestra).
También está el poder de la mente detrás de ello. Y el karma. (Sí). (Entiendo). La fuerza del karma se ha ido para que no los presionen a hacer o a agregar más problemas a su karma, excepto lo que tienen que hacer. (Sí) Y maya se ha ido. Pero aún hay algo en el ser de las personas, en su mente, en su cerebro, que no puede ser limpiado de inmediato o ellos morirán. (Sí, Maestra). Incluso los discípulos, aún tiene que pasar algunas consecuencias kármicas. Porque si el Maestro lo limpia todo, entonces no tienen razón para vivir aquí. (Sí, Maestra).
¿Más preguntas? (No, esa fue la última pregunta, Maestra. Muchísimas gracias.) Bien. ¿Están contentos? ¿Quieren preguntar algo extra de las respuestas que les dije? ¿Cualquier cosa que aún no esté clara en su mente, a través de la respuesta y/o a través de la pregunta? ¿O quieren preguntar más? (No, estamos bien, Maestra.) ¿Están bien? (Sí, Maestra). No son suficientes cerebros para preguntar. Les tomó un mes todo esto, solo 17 preguntas de todos ustedes. Les digo que son un grupo de bondad. Pero no es un gran grupo. Aun así. No importa. Es bueno que hagan preguntas. Prometí leerles algunas historias, y quería hacerlo, pero… les diré qué, si pudiera, lo haría. (Sí, Maestra). Porque quería decirles cosas por medio de las historias. (Entendemos, Maestra). Y luego podrían tener más material, más inspiración para preguntar más. (Sí). Pero no pude hacerlo hasta ahora. (Sí, entendemos, Maestra).
Quiero decirles adiós ahora. Y les deseo a todos lo mejor, deseo que todos puedan estar más en armonía con los poderes espirituales para que puedan sentirse más eufóricos, más inspirados, más creativos, y que tengan más felicidad dentro de ustedes. (Gracias, Maestra.) Bien, los veré la próxima vez. (Gracias, Maestra.) Quizá, ¿de acuerdo? (Sí, Maestra.) Solo podemos contar nuestras bendiciones diarias porque nunca sabemos lo que nos depara el mañana. (Sí, Maestra.) Muy bien. Dios los bendiga. (Gracias, Maestra.) Y gracias a ustedes, a todos ustedes también, por trabajar diligentemente, de todo corazón e incondicionalmente, y cooperativamente. Que realmente sientan el amor del Poder del Maestro y Dios Todopoderoso. (Gracias a Usted, Maestra.) Adiós.
