Искать
Русский
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Другие
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • Другие
Заголовок
Транскрипт
Скоро выйдет
 

Научите своего ребёнка различать добро и зло, часть 2 из 3

Подробности
прочесть
If we say we are disciples of Buddhas and Bodhisattvas, then in any situation we must respond only with Love. Using Love does not mean that if our child behaves badly – stealing, hitting others – we don’t scold them. We must discipline them. […] If we don’t teach them properly, later when they go bad, people might beat them or even kill them, and then all we can do is cry. The old bamboo cries for the young shoots. So we have to take care of them because we love them. Because we want them to have a peaceful, beautiful, and noble life, which is why we teach them principles and moral values. When they make mistakes, we need to scold and correct them to make sure they understand that it’s not right. […] But you must let them feel love. You can’t just keep punishing without any affection at all – that won’t work. Otherwise, they’ll think you hate them, understand? So whenever they do even a little something right, you should reward them immediately, encourage them. […]

Sometimes laws are made only for bad people, to restrain those with bad intentions. If we are good and have good intentions, we must do what is right. Even if we die, we still must do it – not stand there talking about laws. Just an example. Like two monks walking past a river, and they see a girl about to drown – they must rescue her. (Yes.) Standing there saying, “I am a monk. I can’t touch a woman.” If she dies, what kind of compassion is that? (Yes.) Just an example. What Buddha or Heaven would punish monks for saving a drowning girl? (Yes.) But if we don’t save her, Heaven and Buddha will probably punish us – because we have no compassion. For considering a human life smaller than our own reputation. […]

посмотреть
Все части (2/3)
1
Между Мастером и учениками
2026-08-16
803 Просмотры
2
Между Мастером и учениками
2026-08-17
434 Просмотры
посмотреть
Последние видео
короткий фильм
2026-08-17
419 Просмотры
короткий фильм
2026-08-17
629 Просмотры
Важные Новости
2026-08-17
634 Просмотры
Слова Мудрости
2026-08-17
325 Просмотры
Между Мастером и учениками
2026-08-17
434 Просмотры
Важные Новости
2026-08-17
2664 Просмотры
Важные Новости
2026-08-16
1645 Просмотры
Важные Новости
2026-08-16
470 Просмотры
Серия из нескольких частей о древних предсказаниях о нашей планете
2026-08-16
841 Просмотры
Между Мастером и учениками
2026-08-16
803 Просмотры
Поделиться
Отправить на
Встроить
Начало
Скачать
Для мобильных устройств
Для мобильных устройств
iPhone
Android
Смотреть в мобильном браузере
GO
GO
Приложение
Отсканируйте QR-код или выберите подходящую телефонную систему для загрузки
iPhone
Android
Prompt
OK
Скачать